Chapitre deuxième
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Les plantes enseignantes
Réflexions sur un mode de
communication entre les plantes psychotropes et la conscience humaine.
Pour ce chapitre, l’auteur compare les
stratégies de communication des plantes à fleurs utilisées envers
les insectes , avec les données
de l’ethnobotanique de l’Ayahuasca, la mixture hallucinogène de l’Amazonie
occidentale. Relevant les grandes similitudes
de ses stratégies, l’auteur poursuit sur la nature
d’une intelligence des
plantes psychotropes. En effet pour lui, la source de
cette psyché est à trouver dans les particularités de la molécule
d’ADN .Pour, enfin ,étayer
ou infirmer son hypothèse, l’auteur propose un travail
expérimental faisant appel à la biophysique et
à l’ethnologie de terrain en haute Amazonie. Pour
l’auteur, les Icaros ou
chants de l’Ayahuasca sont des émissions sonores
de nature biomoléculaire sur lesquels il est possible
d’expérimenter. Enfin, pour
conclure, l’auteur tente de comprendre la
cause d’une communication symbiotique entre les plantes
psychotropes et notre
conscience.
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